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解读│新高考方案调整后,高三生和家长该如何应对?

2018-09-11 17:49 文章来源:百年英才 浏览量:8562

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北京市新高考方案调整后,学生怎么考?新高考方案重要措施——建立“高中学业水平考试制度”,自2017年9月1日起,从高一年级开始实施普通高中学业水平考试,考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。那作为2017年入学高中、2020年参加高考的小明同学需要参加哪些考试呢?

小明同学想要参加高中毕业需要怎么做?

考试科目

语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目。

考试对象

普通高中在校学生,高中阶段其他学校在校学生和社会人员。

考试时间
  • 体育与健康考试安排在高三第二学期;

  • 艺术(音乐、美术)考试安排在高三第一学期末;

  • 其余11门科目合格性考试每学年组织2次,分别安排在每学期末;

  • 普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末;

  • 合格性考试成绩以“合格、不合格”呈现;

  • 考试不合格,参加以后学期同科目合格性考试,全市不单独组织补考。

合格性考试,“随教、随考、随清”,轻松自由!

举个例子:

小明13门科目合格性考试有12门合格,只有在高二下学期物理合格性考试成绩“不合格”。小明还有两次机会参加补考,一次是高三上学期末,另一次是高三下学期末。如果小明补考也没有通过,在离开学校时无法拿到高中毕业证书,那么他需要在2年内,以社会人员身份参加学业水平考试,合格且符合其他毕业条件的可补发高中毕业证书,要是超过2年就不能再补发高中毕业证书了。

小明同学参加高考考试

考试科目

小明除了要参加语、数、外三科统考外(不分文理卷),还要参加“6选3”等级性考试。由于从2020年起高考不分文理科,考生根据报考高校要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物,6门科目中自主选择参加3门科目考试就行啦!

考试安排

等级性考试每学年组织1次,安排在6月,与当年统一高考同期进行。每门科目等级性考试时间90分钟,卷面满分100分。

英语考试:从2018届考生起,英语听力分值保持30分不变,与统考笔试分离,实行机考,一年两次考试,安排在每年12月和次年3月进行,取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起,英语增加口语考试,口语加听力考试共计50分,总成绩分值不变。

按照排列组合,这种“6选3”有20种组合方式:

计分方法

从2020年起,考生拿到的6选3的等级考成绩分不再是卷面分而是等级赋分,将计入高校招生录取总成绩。

什么是等级赋分?

等级折算赋分的办法:简单来说,就是将所有考生成绩进行一个高低排行,在这排行中划分为不同等级,赋予不同的等级分。这种方法解决了不同学科间可比性问题,避免分分计较。

目前上海、浙江、天津三地等地高考都在采用这种办法。不同的是,市教委和考试院对历年来考生考试成绩进行了大量的测算,综合考虑实证研究结果、其它试点省市方案和引导学生选科等因素,提出了“北京方案”:

北京市“5等21级”的等级折算赋分方案

举个例子:

小明同学高考选择了物理、历史和地理三门科目参加等级性考试,其卷面成绩分别在选考该科目的考生中排到20%,5%和13%,对应的等级分别为B1、A3和A5,根据等级折算规则,计入高校招生录取总成绩的分值分别为物理85分,历史94分和地理88分。

如果小明当年的语文、数学、外语三门统考成绩分别是90分、105分、120分,他今年的高考成绩就是:90分+105分+120分+85分+94分+88分=582分

小贴士:合格性考试成绩以“合格、不合格”呈现,达到合格水平是普通高中毕业的必要条件和高中同等学历认定的主要依据。当年考试成绩不合格,可参加以后学期同科目合格性考试,全市不单独组织考试。

等级性考试成绩以等级呈现,分为5等21级。合格性考试成绩合格才是参加对应科目等级性考试的前提,即合格性考试成绩合格,才能选择参加对应科目等级性考试。

报考方法

新高考下选科和志愿填报之间有什么关系?我们都知道,招生院校的专业不同,对选科要求是不同的,考生的等级考科目要符合招生院校的选科要求:

例如,物理专业,A高校的选考科目是物理和化学,选考要求是2门科目,考生均须选考方可报考。B高校的选考科目是物理,选考要求是1门科目,考生必须选考该科目方可报考;小明同学选考科目是物理、历史和地理,A、B两所高校,他只能报考B高校的应用物理专业。C高校的汉语言文学专业不限考试科目,所以小明也可以报考该校的汉语言文学专业。

投档录取

实行高考志愿后知分填报,普通批次按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行平行志愿投档,在总结本科二批与本科三批合并为本科二批经验的基础上,2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批。2020年志愿设置和录取规则正在研究制定中。

 
参加高职(专科)录取的小明需要参加哪些考试呢?

如果小明同学没有被本科高校录取,那么可以继续参加高职(专科)录取,录取总成绩只参考语、数、外3科统一高考成绩。同时高职院校分专业提出2门学考合格性考试成绩也将作为录取的依据。

专科录取=统一高考成绩(语数外各150分)+各校分专业选2门学考成绩(不计分,但需要合格)

举个例子:

小明今年参加高考的成绩分别是语文90、数学105、英语120。合格性考试物理50分,没有合格,其他科目都合格。某高职院校的机械工程专业要求是物理和化学,因为小明的物理学考没有合格,所以他不能报考。就算填报了这所高职的这个专业,也无法被录取。

除此以外,考生还可以通过每年3、4月份举行的高职自主招生进入高职阶段学习,被录取的考生不再参加每年6月举行的统一高考,录取方式与现行方式一致。

小明参加完当年的高考后,将会以怎样的方式被高校录取呢?
 

新高考方案调整后高校怎么招生?

新高考改革下的本科批次录取调整:2017年起,将本科二批与本科三批合并为本科二批;2019年,将本科一批与本科二批合并为本科普通批。

之前我们介绍了合格性考试和等级性考试以及等级性考试成绩计入总成绩的方式:

如果小明的语数外三门统一高考成绩是:语文90分、数学105分、外语120分,同时小明按照等级折算赋分得到等级考成绩是:物理85分、历史94分、地理88分,那么小明能够填报哪些院校哪些专业呢?

我们都知道,招生院校的专业不同,对选科要求是不同的,考生的等级考要符合招生院校的选科要求。所以,小明在填报志愿的时候首先要仔细看清招生院校的选科要求。

高校提出的选科要求有哪些类型?

目前高考选科要求主要有6种类型:

1门科目
 
考生必须选考该科目方可报考;
2门科目
 
考生均需选考方可报考;
2门科目
 
考生选考其中1门即可报考;
3门科目
 
考生均需选考方可报考;
3门科目
 
考生选考其中1门即可报考;
不限
 
不限选考科目。

同一专业,不同高校在规定范围内,可以选择不同选考科目和选考要求。

例如应用物理专业,A高校的选考科目是物理和化学,选考要求是2门科目,考生均须选考方可报考。B高校的选考科目是物理,选考要求是1门科目,考生必须选考该科目方可报考;小明同学选考科目是物理、历史和地理,那么他只能报考B高校的应用物理专业。C高校的汉语言文学专业不限考试科目,所以小明也可以报考该校的汉语言文学专业。

说明:以往文理分科,很大程度上限制了考生的专业选择机会。新高考政策实施后,招生高校提出的选科要求,大部分只有1门或者2门选考科目,极大地增加了考生的专业选择机会。

高中学生如何选科?

新高考六选三模式,在历史、思想政治、地理、化学、物理、生物中任选三门的组合有20种。同时,新高考因人而异,学生在选择考试科目时,只有依据自己的优势与兴趣,选择一个自己热爱,又利于发挥的组合,才能达到优化组合的目的哦。

选科小建议
  • 考虑个人的学科兴趣和学科能力;

  • 通过有效的职业生涯规划,确定未来发展方向,考虑未来报考院校和报考专业;

  • 根据高校选科要求,合理选择选考科目。

新高考改革后,考生想要被招生院校录取,除了成绩要达到要求,招生学校将学生综合素质评价结果作为资格审核和招生录取的重要参考。

本科录取=统一高考成绩(语数外,各150分)+选考的三门等级性学考成绩(6门课中选3门,各100分)+综合素质评价(重要参考)

专科录取=统一高考成绩(语数外,各150分)+高校分专业选2门学考成绩(不计分,但需要合格)

什么是综合素质评价?

综合素质评价主要从思想道德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面,客观记录学生的成长过程,整体反映学生德智体全面发展情况和个性特长,引导学生培育和践行社会主义核心价值观,增强社会责任感,培养创新精神和实践能力。综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。

如何获得综合素质评价?

综合素质评价包含五个方面的内容:

一是思想品德

主要考察学生践行社会主义核心价值观方面的表现。重点记录学生参与党团活动、“一十百千工程”、专题教育活动、公益活动与志愿服务等活动的内容、次数、持续时间及收获等。

二是学业成就

主要考察学生知识技能、学习能力、学业情感等方面的情况。重点记录学生必修课程与选修课程学习内容和成绩,研究性学习表现与成果等。

三是身心健康

主要考察学生健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等方面的情况。记录学生《国家学生体质健康标准》测试主要结果,学生参与体育运动的习惯、效果,以及自我调控能力、应对困难与挫折的表现等心理健康情况。

四是艺术素养

主要考察学生在审美情趣和人文修养等方面的发展情况。重点记录学生在艺术、人文等方面的兴趣和特长,以及参加艺术活动的过程和成果,特别是在传承中华民族优秀传统文化方面的表现。

五是社会实践

学生参加技术课程实习,游学,到社会大课堂实践基地、高校科研院所、博物馆、科技馆、企业社区等社会场所开展参与实践活动的内容、次数、持续时间及收获等。

新高考实施后,学校会将学生综合素质档案提供给高校招生参考。相关高校根据自身办学特色和人才培养方向,制定科学规范的综合素质评价体系和办法,提前向社会公布,使用情况必须规范、公正。所以,各位同学们,在追求成绩的同时,也记得提升自身的综合素质!关于新高考,百年英才志愿填报专家会持续跟进解读相关政策,请持续关注~

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