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多届高考全国卷出题人揭秘:数学这样复习,提高30分不是事!

2018-01-09 17:32 文章来源:百年英才 浏览量:145094

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2018年高考已进入了紧张的期末复习阶段,但对于高三这半年复习,很多考生心里却没个底。尤其是对于数学科目的复习,不少同学表示刷题无限,分数依旧是硬伤呀!那么,如何能在高三有限的时间里,让高考数学得到更高的分呢?下面就让我们一起来听听多届高考命题、审题专家周沛耕老师对我们的建议吧!

周沛耕老师个人简介

多届高考全国卷出题人揭秘:数学这样复习,提高30分不是事!

  • 享受国务院特殊津贴,有突出贡献的数学专家;

  • 专注研究高考40年,多届高考全国卷命题、审题专家;

  • 国家级权威教育期刊《数学》《考试》编委、审稿人;

  • 多届国际奥林匹克数学竞赛金牌获得者导师。

  • 北京市特级教师评审委员会委员。

一、备考方向

2018年备考,如何得到更多的数学分数呢?首先要明确高考出题专家的出题方向在哪?关于这一点,我们可以从教育部对高考改革、高考命题的两点基本意见说起。

第一:重视通法,淡化技巧。

从全国二卷出题方向来看,教育部考试中心命题一处的命题老师表示“强调基本功,不强调技巧”,这是高考命题人出卷的第一个特点。在数学备考中,命题老师不赞成考生“左一个高招,右一个高招”,因为“将来上大学不用这些,你能用最基本的理论、最基础的方法完成数学任务就行了”。所以,教育部考试中心文件特别划出“重视通法,淡化技巧”。

第二:创新意识,逐步落实。

多届高考全国卷出题人揭秘:数学这样复习,提高30分不是事!

全国二卷命题人出卷的第二个特点是“创新意识,逐步落实”。这个特点主要体现在全国二卷会出一些“探究题”,来考察同学的应变和反映能力。什么是“创新意识”“探究题”?周老师为我们解答:

“ 今后的高考命题更多的偏向于课标的教学理念,把能力要求中的“创新意识”逐渐落实。什么是课标教学理念?就是,现在我们的教学是新课程标准的教材,和五六年前大纲标准的教材不一样。大纲标准下出现的高考卷叫大纲卷,新课标指导下出现的高考卷叫课标卷。

通常大纲卷考的知识内容比较固定,经过反复多次的复习后一定会做题,所以大纲的前提下,学生就进入题海战,这是不对的。而课标卷与大纲卷最大的区别在于,课标卷讲究的是学生会研究、会思考、会发现个人的思维品质,也就是要求学生要有“创新能力”。

什么是创新能力,比如这道题在我们书本上没法直接找到答案和方法,你要根据自己的知识和经验在考场上提出解题办法,这就是创新。这类“探究题”在高考卷中一般出现2到3道题,不会很多,也不会很难,只是由于面孔新,同学们会不习惯,不知道如何来答题。所以,同学在数学备考中,要有意识地培养创新思维,多接触原创题。”

二、备考建议

根据高考命题方向的两大特点,周老师凭借多年高考数学教研经验,提醒同学,期末数学备考可以从以下两大方面来努力,至少让数学提高30分!

多届高考全国卷出题人揭秘:数学这样复习,提高30分不是事!

1.立足课本,重视原题。

同学把高中所有数学课本找全了,好好地通读一遍,了解高中课程都讲了哪些知识点,获得数学整体感觉。有些同学说,没有时间来阅读。那么,我们可以利用周六或者每天最低挤出20分钟,来认真研读教材,一直往后看,大概什么时候读完呢?从现在开始,过年回来,你就能看完了。就凭这件事,往年高考生数学提分最低的都有10分。

多届高考全国卷出题人揭秘:数学这样复习,提高30分不是事!

同时,同学把近三年全国高考真题试卷收集,每天做一张,每天31个题。做完之后,可以把选择题、填空题挑出来,做成小卡片,正面题目,背面答案,放在身上,有功夫就看。虽然2018年这些选择题不会再考,但题型不会改,做多了,我们自然找到答题的感觉了。

解答题不用做卡片,需要工工整整的誊写到作业本上,一张一个题目+高考标准答案。共十八道题十八张作业纸,把它们放在书包作业本里。一有空,就抽出来练一练,熟能生巧,拿下高考大题。从现在开始每天复习高考原题,到2018年5月,相信大家的数学又可以提高20分。

2.重视交流,常常总结

同学们不是一个人冥思苦想、孤军奋斗,我们有这么多的好朋友,好同学,不会了可以随时问,可以利用早读或课间的时间,问一问身边的同学。模考中的这道题我不太会,你能帮我吗?在这个交流过程中,不仅同学关系好了,还能促进同学之间的互动,大家共同进步。

而我们的中学生不善于这样,似乎个自为战,上学就是孤零零,放学了也是孤零零。其实这么好的集体能量你不用,可惜了。交流原则也叫互动原则,它会让暂时处于不太优势的学生,通过这个原则,觉得自己还行。在以后的学习中,他们的积极性和自信心也就强了。

另外,数学有这么多的模拟考试,每一次考试我们都可以做一个总结。这次这20个题就代表高考,你只得了80分,问题在哪?你就得思考了,究竟哪些地方还不行,然后主动去补课,这里的补课是自己补,而不是找老师补课。大家需要知道自己弱在哪,然后针对性地去学习和提高。

马上就要期末考试了,周老师有些话想和同学们说一说。第一个就是,要相信你的老师。老师对我们呵护得非常好,什么时候备什么课,什么时候考什么题,哪个同学进步了,哪个同学有问题,他们心里很清楚。我们要积极跟紧老师的步伐,有问题随时找老师谈。

第二,真正肯花时间、肯干活。谁勤,那就得高分,谁懒那就绝对不行。知道自己计算不行,还不在计算上下功夫,那谁也帮不了你。所以说,勤奋这条也是同学们必须要记清楚的。这两条做好了,再把我今天说的抓住备考方向,调整备考习惯,那我相信,你一定会考好。

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